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Pós-graduação em Lideranças Transformadoras

Uma parceria entre BBI of Chicago e o Centro Universitário Celso Lisboa

DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL, DIVERSIDADE SEXUAL E DE GÊNERO, SUSTENTABILIDADE E ECONOMIA CIRCULAR, COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA, METAS DO MILÊNIO…  

 

Você realmente está familiarizado com esses termos?  

 

Pesquisas recentes apontam que uma grande maioria dos executivos e executivas em cargos de liderança não estão realmente preparados para conversar sobre esses assuntos com o grau de profundidade que eles exigem. 

 

Organizações de todo o mundo estão nesse momento ajustando seus processos, suas práticas e seus valores para atender a essas demandas legítimas impostas pela sociedade nos últimos anos. Entretanto, todas estão esbarrando em um único fator: a falta de pessoas verdadeiramente capacitadas para dialogar e navegar nesses temas.

 

Frente a isso, o BBI of Chicago, em parceria no Brasil com o Centro Universitário Celso Lisboa, reuniu um time jamais visto para montar o primeiro programa de pós-graduação da América Latina focado na formação de Lideranças Transformadoras.

 

Uma pós-graduação que se pretende ativa, polifônica, múltipla e totalmente voltada para lideranças e gestoras(es) atentas(os) a seu tempo, abertas(os) à inovação gerencial e dispostas(os) a produzir resultados de forma renovada, sustentável e colaborativa, e ainda, impactar o mercado positivamente.

 

Lideranças de todos os níveis das organizações e pessoas interessadas em serem agentes de transformações agora têm a oportunidade de receber informação de alta qualidade no seu tempo e em qualquer local com internet.

*Vagas limitadas

**Bolsa de estudos aplicada a todas as mensalidades

De: R$ 1087,00

Por: R$ 99,00

Mensalidade

Início: 27/05/2021

Informações básicas

- Curso de pós-graduação Lato Sensu em Lideranças Transformadoras com 18 meses de duração + 6 meses para conclusão do TCC + acesso ilimitado a todo conteúdo online.
- Curso 100% online, assista de onde quiser.
- São 12 disciplinas, com conteúdos novos liberados a cada 2 semanas. 
   Para mais informações sobre os módulos, veja a Ementa abaixo.
- Bate-papo ao vivo com os professores.
- 1 Certificado Nacional válido de acordo com a legislação do MEC como curso de pós-graduação com 360 horas de conteúdo.
- 1 Certificado Internacional de Extensão.
- Próxima turma: início em 27/05/2021.
 ​
- Para concluir o treinamento deverão ser pagas 24 mensalidades, que correspondem ao tempo mínimo de acesso ao conteúdo do curso. 
- Você poderá continuar acessando o conteúdo depois de finalizar o curso se optar por continuar pagando as mensalidades, ou cancelar sem nenhum custo.

Ementa

1 – AULA INAUGURAL - SÉCULO XXI: DESAFIOS, NECESSIDADES E PROPOSIÇÕES AO EXERCÍCIO DA LIDERANÇA

CARGA HORÁRIA: 10h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Apresentar os coordenadores, alguns professores e dar um panorama geral do que será dado em cada módulo, por via de um bate-papo online mediado pelos coordenadores.

O bate papo pode ser assistido em tempo real e fica gravado, podendo ser acessado posteriormente por quem queira vê-lo novamente, ou pelos alunos que não puderam acompanhá-lo em tempo real.

2 – EXPLORANDO O CAMPO: O CONTEXTO BRASILEIRO PARA OS NEGÓCIOS

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Contextualizar a realidade política, social e econômica do Brasil por meio de uma análise histórica contemporânea do país, possibilitando uma melhor compreensão do cenário nacional para negócios.

3 – METAS DO MILÊNIO, AGENDA 2030 E ODS NAS EMPRESAS: SOLUÇÕES E OPORTUNIDADES

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Apresentar as agendas internacionais que são de vital importância para o mundo e como as empresas podem ter papéis fundamentais para mudanças ao liderarem iniciativas sustentáveis, dando o exemplo para a sociedade.

4 – DIVERSIDADE ÉTNICO-RACIAL: QUE NEGÓCIO É ESSE?

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Propiciar aprendizados, reflexões e a elaboração de possíveis estratégias de ação diante do desafio de implementação da igualdade racial nos ambientes corporativos.

5 – LIDERANÇA FEMININA: DO “PODER FEMININO” AO EXERCÍCIO DE PODER POR MULHERES

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Essa disciplina visa investigar sobre a participação de mulheres no mundo do trabalho, com ênfase no exercício da liderança.

6 – DIVERSIDADE SEXUAL: PROPOSIÇÕES E RESULTADOS PLURAIS

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Viabilizar o aprendizado e a compreensão a respeito das possibilidades múltiplas de configuração das identidades de gênero e orientação sexual. Busca-se também desconstruir preconceitos e abrir caminhos para a valorização da diversidade sexual em ambientes de trabalho.

7 – SUSTENTABILIDADE E ECONOMIA CIRCULAR APLICADA AOS NEGÓCIOS

CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Explicar a origem do conceito de sustentabilidade e a evolução do foco inicial de meio-ambiente para o desenvolvimento sustentável. Mostrar a necessidade de substituir o conceito tradicional de um modelo linear de produção para um modelo circular, de forma a que o sistema econômico seja de fato sustentável. Aterrissar os conceitos com casos e exemplos práticos. 


8 – COMUNICAÇÃO NÃO-VIOLENTA (CNV) APLICADA À GESTÃO DE PESSOAS

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Apresentar os conteúdos elementares a prática da Comunicação Não-Violenta (CNV) enfatizando o seu alcance e benefícios quando aplicada nas relações de trabalho.
 

9 – GESTÃO DE MUDANÇAS

CARGA HORÁRIA: 30h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Demonstrar que a mudança dentro de organizações é um processo com diversas etapas e que precisa ser gerenciado. Apresentar os fatores críticos de sucesso, seus desafios e como evitá-los.

 

10 – COMUNICAÇÃO E DIÁLOGO COM A SOCIEDADE
 

CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Explorar as novas tendências da comunicação: novas tecnologias, novos padrões e temas sensíveis. A partir desse mapeamento, estimular o desenvolvimento de um estilo próprio e autêntico de comunicação, que permita estabelecer um diálogo que seja mutuamente construtivo e socialmente aceito.

11 – A LIDERANÇA TRANSFORMADORA: OPORTUNIDADES E PRÁTICAS

CARGA HORÁRIA: 20h (incluindo videoaulas e leituras complementares).

Debater e dar orientações de como utilizar os conhecimentos e técnicas adquiridas, desenvolvendo-se na prática como uma liderança transformadora.

12 - METODOLOGIA DA PESQUISA E MONOGRAFIA

 

CARGA HORÁRIA: 40h (incluindo videoaulas e leituras complementares)

 

Apresentar a metodologia de se fazer e pensar a pesquisa, não apenas como um conjunto de regras a serem seguidas, mas principalmente através de um novo olhar sobre o mundo: um olhar científico, curioso e investigativo. Através do desenvolvimento do plano de pesquisa que servirá ao trabalho de cunho monográfico - onde cada aluno terá oportunidade de aplicar os conhecimentos adquiridos ao longo do curso - pretende-se que este compreenda a responsabilidade do pesquisador e seu papel diante dos problemas que a sociedade enfrenta no limiar de um novo século.

* O conjunto de disciplinas oferecidas poderá ser modificado pela Coordenação, sem prejuízo da carga horária total do curso.

Facilitadores

Coordenadores

João

Saravia

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Tem mais de 15 anos de experiência em consultoria em projetos para grandes empresas nacionais e multinacionais. Realizou projetos no Brasil, América Latina, Europa, África e Oriente Médio.

 

Foi Diretor de Suprimentos do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016 e Diretor Executivo na fase pós-Jogos, respondendo ao Presidente e ao Conselho de Administração.

 

É sócio-fundador da Frequency Partners, uma consultoria de gestão estratégica e da Circular International, uma plataforma de discussão em torno de conflitos e paz. 

Silvia Adriana

da Silva

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Psicóloga, estudiosa das Relações Humanas, Especialista em Segurança Pública e Mestre em Psicologia Social. É comprometida com os Direitos Humanos, atua como Facilitadora de atividades em torno da Comunicação Não Violenta, com experiência no trabalho com grupos e atendimentos individuais.

 

Na PMMG trabalhou no 1º BPM, 34º BPM, Comando de Policiamento da Capital (1ª RPM), Diretoria de Meio Ambiente e Trânsito e na Cia Prevenção a Violência Doméstica. Em todos os locais desenvolveu trabalhos administrativos, de gestão de equipes, desenvolvimento de projetos e serviços voltados à prevenção ativa e plataforma dos Direitos Humanos.

Alexandre

Addor

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Formado em Relações Internacionais pelo centro Metodista Bennett, também cursou História pela PUC-Rio e possui Mestrado em Ciência Política (Módulo Violência Política e o Estado) pela Universidade de Belgrado.

 

Já morou nos Estados Unidos, Noruega, Sérvia e Uganda. Pós-graduado em Estudos de Paz na Universidade Oslo/Peace Research Institute of Oslo, com duas formações em Transformação de Conflitos na FLACSO/Universidade de Massachusetts e na Cátedra de Estudos de Paz da Unesco da Universidade de Innsbruck/Instituto Paz & Mente.

 

Além disso, participou de cursos e eventos em Harvard, no Center for Comparative Conflict e na PUC-Rio/ GSUM/ Brics Policy Center. Ele também conta com experiência no Terceiro Setor (Action Aid).

 

Foi Pesquisador Visitante da Victoria University – Kampala (Missões de Paz) e da Universidade de Belgrado (Consolidação de Democracias).

Professores

Bruno

Kohn

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Empreendedor especializado em energias renováveis e suprimentos sustentáveis. Bacharel em Relações Internacionais (UNESA) e Especialista em Diplomacia e Negócios Internacionais (UCAM), ele vem estudando, desenvolvendo e aplicando os conceitos de suprimentos sustentáveis, economia circular e energia renovável há mais de duas décadas.


Sócio fundador e Diretor da 499”Solar Energias Inteligentes, ele também é colaborador da Frequency Partners. Experiência pregressa em gestão empresarial e Supply Chain, com projetos no Brasil, Angola e América Central, Bruno foi também Gerente Sr. em Suprimentos do Comitê Organizador dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio 2016, responsável por desenvolver o Guia e as diretrizes da Cadeia de Suprimentos Sustentável dos Jogos.

Renata Broglia Mendes 

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Estudiosa e facilitadora de autoconhecimento, atua profissionalmente há 17 anos com as ferramentas Yoga, Ayurveda e Meditação, no Brasil, Índia, Kenya e Estados Unidos. Bacharel em Administração de Empresas pela PUC-SP, Pós Graduada em Yoga pela FMU e em Gerenciamento de Inovação Social pelo Amani Institute e UPEACE, e certificada pelo Non Violente Communication Community. Fundadora do Actveda, autoconhecimento acessível a todos, desenvolve palestras, cursos e programas relacionados aos temas de cultura de paz, mediação de conflitos, liderança e autoconhecimento.

 

Ganhou o prêmio “Mulher da década em liderança comunitária e mudança social” no Woman Economic Forum, Delhi, em 2017. Atua como coordenadora no Projeto Aparigraha, oferecendo Yoga para meninas na Fundação CASA, assim como, técnicas de auto gerenciamento das emoções e valores. Em 2016 fundou o Instituto Mundo Aflora: organização social que gera oportunidades para a reintegração de meninas em conflito com a lei.

Carolina Cavalcanti

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Doutora pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Científica e Tecnológica da UFSC com foco na Educação para as Relações Étnico-Raciais. Mestre em Educação Ambiental pelo Programa de Pós-Graduação em Educação Ambiental da FURG. Graduada em Ciências Biológicas pela UNIVILLE e Especialização em Educação e Meio Ambiente pela UDESC.

 

Foi professora do Ensino Fundamental e Médio nas disciplinas de Ciências e Biologia da rede pública estadual de Santa Catarina, professora-colaboradora, professora-formadora/UAB e tutora a distância/UAB do curso de Licenciatura em Pedagogia a Distância da Universidade do Estado de Santa Catarina.

Karen
Cesar

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Mestre em Liderança Criativa pela Berlin School of Creative Leadership, estudou Design na School of Visual Arts de NY e possui Certificação Profissional na Ciência da Felicidade no Trabalho pela U.C. Berkeley. CEO da RedBandana, consultoria de Branding, Design e Facilitação de Cultura da Inovação para Impacto Positivo.

 

É consultora no Instituto Gênesis da PUC-RIO e professora responsável pelo curso de Design Thinking da ECDD-Infnet. É também professora de pós-graduação em Liderança 4.0 na Unisuam e facilitadora certificada da metodologia LEGO® SERIOUS PLAY®.

 

Foi jurada de Design no Festival Cannes Lions 2019 e em eventos como: Desafio Braskem de Design Circular, Hacking Rio, Iniciativa Shell Jovem, Prêmio Abre e Prêmio Lusófonos de Criatividade, Prêmio ABRE e Prêmio POPAI. Co-criou o Manifesto do Design na Economia Circular com a Exchange for Change Brasil e Forum for the Future UK. Participou por 4 anos da Diretoria da ABEDESIGN quando foi curadora de conteúdo da Semana Design Rio edições 2016, 2017 e 2018 promovidas pelo jornal O Globo. Palestrante em congressos e eventos.

Flávia
Gotelip

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Graduada e Mestre em Psicologia pela Universidade Federal de Minas Gerais. Psicóloga clínica. Professora no curso de Pós-graduação Lato Sensu em Psicologia Hospitalar da Faculdade Santa Casa de Belo Horizonte e no curso de Especialização em Psicologia Humanista-existencial da Faculdade Pitágoras de Betim.

 

Conselheira na XV Plenária do Conselho Regional de Psicologia de Minas Gerais e coordenadora do CREPOP - Centro de Referência em Psicologia e Políticas Públicas.

 

Atuou como professora e supervisora de estágio do curso de Psicologia da Faculdade Ciências Médicas de Minas Gerais, coordenadora do departamento de estágio do curso e membro do Núcleo Docente Estruturante (NDE).

 

Professora nos cursos de graduação em Psicologia da Faculdade Pitágoras. Foi coordenadora do Programa de Enfrentamento ao Tráfico de Pessoas do Governo do Estado de Minas Gerais (SEDS/SEDPAC). Foi vice coordenadora do Instituto ALBAM, onde desenvolveu e facilitou grupos reflexivos de gênero voltados para homens e mulheres em situação de violência doméstica e intrafamiliar.

 

Palestrante e consultora na temática de gênero, violência contra as mulheres, tráfico de pessoas, intervenção psicossocial e processos grupais.

Melina
Rocha

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Professora de educação básica na rede pública estadual de Minas Gerais. Licenciada em Letras e Mestra em Educação pela UFMG.

 

Consultora em relações étnicorraciais e diversidades. Desenvolve estudos no campo das religiosidades negras no Brasil, feminismo negro, discursos contra coloniais e educação.

 

Foi Monitora da Formação Intercultural de Educadores Indígenas (FIEI), e pesquisadora nos núcleos Ações Afirmativas na UFMG e Conexões de Saberes da UFMG. Atua junto a Coletiva Mulheres da Quebrada e compõe a comunidade tradicional de axé Roça Poço N'dan.

Fredda
Amorim

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Graduada em História pelas Faculdades Integradas de Pedro Leopoldo. Mestra em Artes Cênicas pelo Programa de Pós-graduação em Artes Cênicas da Universidade Federal de Ouro Preto.

 

Atualmente atua como produtora geral na empresa Bangalô de Irene Produções Artísticas, desenvolvendo vários projetos no campo das artes, como produção de espetáculos de teatro e dança, festivais, encontros e congressos.

 

Possui experiência na área de História, com ênfase em Educação e Patrimônio Cultural. Tem experiência na área de Artes, com ênfase em performance, na qual investiga, sobretudo, os seguintes temas: arte e contemporaneidade, intervenções urbanas, teatro e performatividade, poéticas e processos de criação da cena contemporânea e performatividade de gênero.

 

Na área política e social se dedica a criação de redes de encontro e articulação para pensar e criar novas diretrizes e políticas públicas voltadas para população LGBTTQI-+.

Executivo convidado

Mário Andrada

MARIO ANDRADA

Formado em Economia pela USP, desenvolveu a sua carreira no jornalismo e na comunicação. Os primeiros anos foram dedicados ao Esporte, como repórter da Folha de São Paulo, editor de Esportes da mesma Folha e depois diretor de Esportes da TV Cultura. Foi correspondente da Folha em Paris e do Jornal do Brasil em Londres e depois nos EUA; Editor Executivo da Reuters para América Latina; Professor no Curso de Comunicação da Faculdade Cásper Líbero em SP na disciplina “Novas tecnologias da Comunicação”.

 

Ex-diretor de Comunicação para Mercados Emergentes-Américas na Nike; Ex-diretor executivo de comunicação e engajamento dos Jogos Olímpicos e Paralímpicos Rio2016.

 

Hoje, tem uma consultoria na área de comunicação corporativa.

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Depoimentos

@Luisacxavier

Me surpreendi com a Pós-graduação em Gestão de Negócios do BBI. Navegando pelo Instagram conheci o curso e é impressionante como muitas coisas que tinha aprendido na prática ou fazia intuitivamente no ambiente profissional e pessoal começaram a fazer sentido e se transformaram em técnicas. Sem contar na quantidade de coisas novas que aprendo a cada módulo. O que começou como um teste para ver como seria o curso, já é um grande motivo de alegria, e satisfação! Parabéns @rodrigolang e equipe!

@Manoelf

Hoje, posso dizer que foi uma das minhas escolhas mais assertivas e o conteúdo incrível. As aulas são objetivos e as recomendações de artigos e livros são excelentes. Eu nem acredito que estou terminando o primeiro ano do curso e creio que estaria bem arrependido agora se não tivesse aproveitado esta oportunidade. Eu gosto do formato EAD que me permite estudar a qualquer momento, e já estou com um caderno cheio de anotações e vivenciando alguns aprendizados no meu negócio.

@Dnarirnuttter

Os cursos tradicionais não se encaixam no meu dia a dia e percebi que esse era o mais adequado. Ganhei uma bolsa, o que me ajudou e muito pois o fator financeiro pesava na minha decisão e estou amando cada módulo. E cada dia mais, vejo que neste meu desejo de transição de carreira está fazendo todo sentido. Obrigada @bbiofchicago

Pós-graduação em Lideranças Transformadoras

*Vagas limitadas

**Bolsa de estudos aplicada a todas as mensalidades

Mensalidade

De: R$ 1087,00

Por: R$ 99,00

Início: 27/05/2021